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    人性的光輝:半年生命的燦爛延續

    來(lái)源:作者:趙福海時(shí)間:2012-12-03熱度:0

                                    半年生命的燦爛延續
                  ——記欒川縣陶灣鎮紅廟村完小教師安巧云的事跡

                                         ◎趙福海
     
        “1995年,我被醫院診斷為子宮癌后期,并且宣判我只有半年生命期限。當死神和病痛一步步逼近,我看到了孩子們純真燦爛的笑容,我帶著(zhù)對孩子們的無(wú)限熱愛(ài)積極配合治療,又一次登上了講臺。15年來(lái),是孩子們給了我與病魔抗爭的勇氣和信心,就連當時(shí)宣判我死刑的醫生都連稱(chēng)是‘奇跡’。我感謝這些可愛(ài)的孩子,是他們給了我第二次燦爛的生命”。
                                                 ——安巧云

        安巧云,女,48歲,河南省欒川縣陶灣鎮紅廟村完小一個(gè)普普通通的山村女教師。15年來(lái),她用自己病弱的身軀為山區孩子撐起一片愛(ài)的藍天,用自己對孩子的愛(ài)心解讀了人間大愛(ài)的深刻內涵。
                                病前,她任勞任怨,忘我工作
        自1984年參加教育工作二十幾年來(lái),安巧云從沒(méi)有被那微薄的民師待遇而退卻。難忘的是,有一年臘月二十六,冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,兩名教師挨戶(hù)通知各家到某一個(gè)組商討教師工資問(wèn)題,十來(lái)戶(hù)人家,直徑200米,人到齊已10 點(diǎn)半鐘,只決定誰(shuí)與誰(shuí)對口,沒(méi)見(jiàn)一分錢(qián)。會(huì )議結束,已經(jīng)是午夜1點(diǎn)半。教師們出門(mén),狼狽難堪,摸著(zhù)石頭過(guò)大河,唯恐掉進(jìn)冰河里。僥幸沒(méi)掉河里,可到了大路上,風(fēng)里裹著(zhù)雪,寒風(fēng)刺骨,渾身哆嗦。無(wú)奈之中,安巧云看見(jiàn)了救命的麥草垛,四肢僵硬地拽了一些麥秸草,點(diǎn)火暖身。到學(xué)校后,還沒(méi)有安睡天就亮了,又開(kāi)始了新一天工作。    
        為了中午在校輔導學(xué)生,安巧云曾經(jīng)在紅廟村的戲樓上,用四塊磚支起一個(gè)鍋灶。1990年,擔任一二年級復式教學(xué)及班主任工作的她,放學(xué)回家,還得照顧70多歲多病的婆母及年齡尚幼的兒子。經(jīng)常是白天上課,照顧老人、孩子,晚上做完家務(wù)之后,再坐下來(lái)批改作業(yè),備課,晚上12點(diǎn)前從未睡過(guò)覺(jué)。一天下來(lái),累得她筋疲力盡,但她毫無(wú)怨言、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課。
        一次,安巧云的婆母有病,丈夫要與婆母一起到醫院去看病,年幼的孩子無(wú)人照看,眼看到了去學(xué)校上課的時(shí)間,她只好把孩子鎖在家中去上課。兩節課上完,安巧云急急忙忙趕回家中,開(kāi)開(kāi)門(mén)一看,由于孩子在室內關(guān)得太久,急著(zhù)去廁所出不得門(mén),結果尿得順腿濕,當孩子看見(jiàn)安巧云委屈地“哇哇”大哭起來(lái)。安巧云也覺(jué)得對不起孩子,心疼地跑上前抱著(zhù)孩子一起大哭。
        安巧云為了盡快提高自己的教學(xué)水平,1992年9月她曾帶著(zhù)兩個(gè)月的嬰兒,在進(jìn)修學(xué)校自費進(jìn)修兩年,進(jìn)修期間曾被學(xué)校評為女強者標兵。1993年9月回到紅廟村完小,從不甘落后的她包了一、二年級復式班及班主任工作。課余,她還要帶著(zhù)一雙兒女放學(xué)回家干農活,雖然當時(shí)每月只有38.1元收入,但她仍堅守崗位,從無(wú)怨言。她刻苦鉆研教法,靈活展開(kāi)教學(xué),手把手地給孩子們教寫(xiě)字教計算,耐心細致地一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)詞語(yǔ)給孩子們解釋詞義。春華秋實(shí),功夫不負有心人。年終考核,孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì),得到了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)們的一致好評。
                                 病中,與死神賽跑,與病痛抗爭
        安巧云努力拼搏,青春煥發(fā),斗志昂揚,想在教學(xué)上干出一番事業(yè)的時(shí)候,上蒼卻不留任何情面地給她開(kāi)起了玩笑,疾病向剛滿(mǎn)31歲的她身上悄悄襲來(lái)。
        1995年8月27日在縣醫院,安巧云被確診為子宮癌后期。后又轉到洛陽(yáng)市150醫院,主治醫生劉愛(ài)英悄悄地告訴她的丈夫:“她的病已經(jīng)沒(méi)有治療的意義,你們還是趕快回家給她準備后事,她想吃什么穿什么或者到哪里去玩,盡量滿(mǎn)足她的愿望吧?!彼恼煞螂y過(guò)地落著(zhù)眼淚問(wèn)劉醫生:“巧云還有多長(cháng)時(shí)間?”劉醫生答:“據我的經(jīng)驗,最多半年,甚至更短?!闭l(shuí)知,這話(huà)無(wú)意中被安巧云聽(tīng)到了,安巧云拉著(zhù)劉醫生的手說(shuō):“醫生,我還年輕,我還有許多事情沒(méi)有做完呢。孩子們需要我,我也需要孩子們。求求你,救救我吧!”她的丈夫也再三請求給她治療,劉醫生被他們的真情所感動(dòng),答應給安巧云做手術(shù),但又說(shuō),即是做了也不會(huì )有太大的希望。
        也許是真情感動(dòng)了上蒼,手術(shù)最終成功。然而在成功的背后她的家人付出多少的努力,同時(shí)又背負了無(wú)數化療的外債。無(wú)奈出院后安巧云只好向死神靠近。
        紅廟村學(xué)校校長(cháng)王文記知曉后,及時(shí)向上級反映,善心人左栓柱、馬有、張漢通等人號召陶灣鎮教師愛(ài)心募捐。紅廟學(xué)校的孩子們聽(tīng)說(shuō)了他們可親可敬的安老師的病情和募捐的消息,都毫不猶豫地把家長(cháng)平時(shí)給他們買(mǎi)作業(yè)的零花錢(qián)拿了一出來(lái),五毛錢(qián)、一塊錢(qián)、兩塊錢(qián)……甚至還有五分錢(qián)……。當她在洛陽(yáng)市150醫院第二次手術(shù)成功后,校長(cháng)王文記把募捐單位的名單交到安巧云老師的手上時(shí),安巧云老師被感動(dòng)地熱淚盈眶。安巧云一直珍藏著(zhù)這個(gè)募捐名單。也許就是這博大的人間真愛(ài)成了她最強大的精神支柱,精神的治療勝于任何藥物的治療吧,猶如一葉神奇的小舟幫她踏上戰勝癌魔漫長(cháng)之路十六年。
        奇跡出現了,連續復查多年病情穩定,1998年她帶病報名參加了民師選招被正式錄取。之后,她帶著(zhù)驅除病魔的信心又一次登上了講臺,這期間,不斷參加業(yè)務(wù)培訓,不斷提高自己的教學(xué)水平,并擔任語(yǔ)文課程及班主任工作。她的語(yǔ)文教課成績(jì),連續兩年在陶灣鎮獲得名次獎和優(yōu)秀班主任獎。
        因工作勞累再加上化療后體制虛弱,她經(jīng)常感冒并且還得定期輸液,于是就把村醫師請到學(xué)校住室輸液。這期間,她大腸經(jīng)常還出著(zhù)血,可她一直沒(méi)落過(guò)一節課。她時(shí)常告戒自己,要做個(gè)真誠的好老師。她調動(dòng)自己所有的感官,去發(fā)現生命中的美,用泰然的心境去感染孩子們,勇敢地接受磨難與失意,用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們珍惜生命中的每一天。為此,她盡力置身于學(xué)生中,有時(shí)把學(xué)生拉到貼近心房的地方,以父母和老師雙重的身份去關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。當看到孩子蹦跳著(zhù)進(jìn)入教室,她感慨地說(shuō):“是他們給了我實(shí)現生命價(jià)值的平臺,是學(xué)生和我一起度過(guò)了第二次燦爛的生命?!?BR>    可是,天公并不作美,因為虛弱的身子過(guò)度勞累。2006年11月3日,病魔又一次無(wú)情地降臨在她的身上,她再一次倒在講臺上。當時(shí),全班35名五年級學(xué)生都圍在她的身邊, 用驚疑的雙眼注視著(zhù)她。也許他們還不知道,她病情的嚴重;也許她不是幸運的,上天又給她開(kāi)了一個(gè)大玩笑,小腸腫塊突出。她第三次來(lái)到洛陽(yáng)市150醫院,進(jìn)行了第三次手術(shù),唉!即使一個(gè)金剛圣體也經(jīng)不起如此的摧殘。更讓人禍不單行的是她的丈夫為貼補家用,在外出打工時(shí),由于過(guò)度勞累,他所駕駛的車(chē)翻了,雖沒(méi)有造成人員傷亡,但車(chē)卻被毀了。就這樣,安巧云家災難重重、外債累累。但是,她從不放棄,心中總有一種自信,盼望著(zhù)自己還會(huì )好起來(lái),重新走上講臺,不斷與病魔作斗爭,不斷戰勝病魔,身體漸漸有了好起色。
                         大病初愈,堅守崗位,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
        2009年,安巧云再一次踏上講臺,擔任了四年級語(yǔ)文課及班主任工作。
        說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)有很多困難擺在她的面前需要去克服,做過(guò)三次大手術(shù),又遇上一班學(xué)生一多半貧困學(xué)生,得需要一個(gè)個(gè)耐心輔導。
        為補課,她顧不上做飯,晚了就喝點(diǎn)豆奶粉充饑。有時(shí)喝點(diǎn)茶,吃個(gè)饃就算一頓飯。
        手術(shù)后她曾流下個(gè)后遺癥,每30分鐘出一次虛汗,時(shí)重時(shí)輕,有規律性的出。每次正講課時(shí)就大汗淋淋,汗珠一滴滴順臉往下滾,有時(shí)把學(xué)生都嚇呆了。 學(xué)生下課都跑到她跟前問(wèn):“老師你怎么了?天這么冷老出一臉汗。我們不止一次見(jiàn)您這樣子,敢快去看醫生吧!”此刻,她想這點(diǎn)小毛病算得了什么?就微笑著(zhù)對學(xué)生們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還是給你們上課關(guān)緊?!奔毿牡暮⒆觽儾恢?tīng)誰(shuí)說(shuō)陳麥、大棗治出汗,他們就這個(gè)一把,那個(gè)一碗都送到安老師的住室, 讓她熬著(zhù)喝。去年,她一邊上課,一邊熬麥喝。她喝了半年,出汗的毛病輕多了??墒撬哪c胃仍然虛弱,不敢沾一點(diǎn)腥葷,沾了就拉肚子。安巧云膽怯一旦再倒下,就又虧了學(xué)生。因此,她就徹底戒葷,每天吃最清淡的飯菜維持生命。
        人常說(shuō):久病成醫。當發(fā)現哪個(gè)學(xué)生有病,安巧云隨時(shí)都能從她的住室拿出急救的藥來(lái)。安老師多少次在教室里為輔導學(xué)習困難生,忘記了臥室里熬著(zhù)藥,結果毀了一個(gè)又一個(gè)藥鍋。盡管如此,風(fēng)雨兼程,蒼天有眼,安巧云的身體卻一天天健康起來(lái)。她的臉色,也由過(guò)去蒼白的顏色,淺淺地變得紅潤。
        2011年冬季天氣干燥寒冷,班上好多學(xué)生手被凍腫裂了紅紅的血口子。安巧云就用臉盆端點(diǎn)熱水到教室,讓他們一個(gè)個(gè)輪流泡手,擦洗后都抹上雪花膏,使孩子們的小手沒(méi)有被徹底凍壞。有幾個(gè)調皮的學(xué)困生,看到安老師身體這樣,還這么關(guān)心愛(ài)護他們,完全被她的愛(ài)心所感化,哭著(zhù)向她保證說(shuō):“老師,您帶病給我們上課,還給我們泡手,還給我們摸雪花膏,我們一定以最好的成績(jì)來(lái)報答您?!卑怖蠋熜χ?zhù)說(shuō):“你們只要能有好成績(jì),我就會(huì )非常的高興,我精神好了身體也就會(huì )健康起來(lái)?!蹦菐讉€(gè)孩子果真不再調皮,按時(shí)上學(xué)放學(xué),上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認認真真完成,還主動(dòng)幫助其他學(xué)生。期末考試,果然語(yǔ)文平均分由原來(lái)的40分,提高到84分。安巧云看著(zhù)那幾個(gè)調皮孩子的試卷,高興地流著(zhù)眼淚說(shuō):“嗯,這真是浪子回頭金不換呀!”
        2012年秋季開(kāi)學(xué)后,安巧云又擔任一年級課及班主任,面對年幼無(wú)知的小學(xué)生,她第一個(gè)月就累倒了。但為了學(xué)生,她經(jīng)常是在放學(xué)后輸液,從不耽誤孩子們的上課時(shí)間。另外,她還經(jīng)常組織家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)溝通,學(xué)校家庭雙互動(dòng),共同促進(jìn)孩子們的學(xué)習快樂(lè )成長(cháng),是學(xué)生們的成績(jì)都在良好以上,家長(cháng)看了非常滿(mǎn)意。
        當然,有好多家長(cháng)到紅廟學(xué)校見(jiàn)到安巧云在講臺上講課,詫異的望著(zhù)她,不敢相信那是當年的安巧云。安巧云曾去150醫院檢查,那個(gè)名叫劉愛(ài)英的醫生已滿(mǎn)頭白發(fā),見(jiàn)到15年后的她嚇了一跳,她竟然還活著(zhù),連連點(diǎn)頭,稱(chēng)是奇跡。并要她在醫院寫(xiě)出多年來(lái)抗癌經(jīng)過(guò),要報道,存檔案。更有不可思議的迷信說(shuō)法,說(shuō)她是神仙。其實(shí)他們不知,她的臥室像開(kāi)個(gè)小藥鋪似的,大包小包各種偏方樣樣齊全,校院的同事和學(xué)生們都經(jīng)常聞到她的臥室里傳出的藥味。
        連年來(lái),鎮教委領(lǐng)導們從未忘記有病的她,不時(shí)到學(xué)校探望,給她關(guān)愛(ài)和勇氣。因此,她說(shuō):“我能活到今天,是我要把上級領(lǐng)導給我的愛(ài)、老師們給我的愛(ài)、學(xué)生們給我的愛(ài)回報給每一位學(xué)生。是這種精神支撐著(zhù)我,那怕只要能活一天,就要付出一天的價(jià)值?!倍麄儗W(xué)校的校長(cháng)卻說(shuō):“安老師之所以能把半年的生命期,燦爛地延續十五年,并且現在看上去她已經(jīng)完全像個(gè)健健康康的人,那是因為她心中有她的孩子們,有她的事業(yè)存在,她以自己頑強的毅力和不屈不撓的精神戰勝了病魔。她是我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!” 
    (編輯:作家網(wǎng))