女人在淚水中長(cháng)大
來(lái)源：作者：南國伊豆時(shí)間：2012-03-18熱度：0次
楊柳的新綠，搖曳著(zhù)初春的晚風(fēng)。舉步江堤，重拾古人“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的絲絲惆悵。
東風(fēng)暗換年華，想浮生何其苦短：“舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，惟有少年心”！
在那些清澈、亙古、凜冽的日子里，走在遠古文字的脈絡(luò )里，能找到的也只有一份心靈的共鳴與感傷，體會(huì )理不完的濃濃愁緒，剪不斷的綿綿情意。讓眼和心獲得片刻的鎮靜與撫摸。
憂(yōu)傷的文字張開(kāi)美麗的雙翅在心頭掠過(guò)，感動(dòng)著(zhù)文字的感動(dòng)，柔弱的眸子貯滿(mǎn)了感激的淚光。在寒冷的冬日背面終于驚喜地發(fā)現，蜷縮的靈魂合著(zhù)春的節拍已然漸漸復蘇，原來(lái)，喧囂的紅塵未曾將我詩(shī)意的夢(mèng)境折斷！
輕風(fēng)徐徐，月色滿(mǎn)橋。在這料峭的新寒里，心變得異常的柔軟，風(fēng)兒托著(zhù)我的靈魂在盈盈波光里輕漾，水波輕扣初生的柳影，一如母親輕喚小兒的乳名。
側耳細聽(tīng)，舒曼的《夢(mèng)幻曲》在晚風(fēng)里浮蕩，牽引我的腳步，輕盈地飄進(jìn)了路邊的琴行。室內寂靜無(wú)聲，四壁的琴們仿佛也在凝神諦聽(tīng)，小提琴與鋼琴的美妙合奏如水般蔓延......
兩位琴師一見(jiàn)我，微笑著(zhù)向我輕輕頜首，我歉意地一笑，為自己這次貿然的尋訪(fǎng)?！短禊Z》、《小夜曲》、《梁?！?，音樂(lè )一支接一支在夜色里流淌，如一條安靜的小溪，漸漸漫過(guò)我的心窗，我的眼里不禁涌起點(diǎn)點(diǎn)淚花。
音樂(lè )是天使的聲音！我們可以抵抗冷漠和丑陋，卻無(wú)法抗拒真情的流露與優(yōu)美雅致。在淡淡的日子里感動(dòng)著(zhù)音樂(lè )的感動(dòng)，讓心靈在這種纖細里變得無(wú)邊柔軟，最終抵達美麗！
流淚不只因為傷悲！
生為女子，哭，似乎成為一種專(zhuān)利。而原本脆弱的我興許淚腺比常人更為發(fā)達一些。開(kāi)心了哭，傷心了哭，委屈了哭，感動(dòng)了，還是哭?？?，好似江南的雨滴，總是在我生命成長(cháng)的季節里，滴滴答答......
記得小時(shí)候，我特別的愛(ài)哭。許是我是父母的小女兒，自然是家里最受寵的那一個(gè)?？?，也成了我的武器，因此，我總能比姐姐多一件漂亮的連衣裙，或者一只美麗的小書(shū)包。母親是上海知青，生活在鄉下，外婆總覺(jué)得虧欠太多，也時(shí)常變著(zhù)法子補償我們。那時(shí)候，家家的日子都是一樣的顏色，我們家因為時(shí)常有上海的包裹寄來(lái)，吃的穿的用的大都是外婆自己省吃?xún)€用買(mǎi)了寄來(lái)，清貧的日子稍稍寬裕一些。每當放了寒暑假，外婆就會(huì )將我接去上海，自然地，又被阿姨們嬌慣得像個(gè)小公主。反正只要我一天不哭，家里就算是晴天了。
我六歲上的學(xué)，年紀是班里最小的，因此總能享受特權。同學(xué)們大都也會(huì )讓著(zhù)我，我的班主任老師是個(gè)和藹可親的女老師，特別的喜歡我，一下了課，她總把我捧在膝上，笑著(zhù)，用她軟軟的白白的手為我剝栗子或者小核桃吃。有時(shí)候，幾個(gè)調皮的小男生惹哭了我，老師便會(huì )俯下身抱起我，用她潔白的手絹為我擦淚，給我糖吃哄我開(kāi)心。直到現在，我還能憶起老師那塊手絹特有的香味以及她那輕輕柔柔的笑意......
韶華不為少年留，恨悠悠幾時(shí)休？人生，走過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，走過(guò)青澀的少年，然后笨拙地走向成熟……正如林語(yǔ)堂先生說(shuō)的，人生有童年，青年和老年，就像一天中有清晨。中午和晚上。更如一年四季春、夏、秋、冬的交替。
誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大了沒(méi)有童話(huà)？如今，那個(gè)愛(ài)哭的小女孩已隨歲月遠去，而深深的紅塵還未曾催老我的詩(shī)意，我依然可以為一朵花開(kāi)欣喜若狂，也可以為它的凋謝心傷不已，就這樣，在自己的世界里歡喜著(zhù)，憂(yōu)傷著(zhù)........
女人，在淚水中長(cháng)大！ (編輯：作家網(wǎng))
